キャンパスのお知らせ
「中華圏のIT・言語競技とクリエイティブデザイン大賞─2026-2027年度（第15回）専門英語（日本語）語彙・リスニング・スピーキング能力コンテスト」（以下、本コンテスト）のイベント情報と教員能力開発ワークショップについて、学生・教職員の皆様に本イベントへの参加を奨励いたします。ご確認くださいますようお願い申し上げます。
{{ $t('FEZ002') }}2101教育グループ|
説明：
一、行政院が推進する2030バイリンガル政策、教育部が高等教育の深化計画を推進することに協力し、
大学のバイリンガル学習計画（BEST）および12年間の国民基本
教育カリキュラムの新カリキュラム推進のため、本校工業教育学科は米国のGLADグローバル
ラーニング＆アセスメント開発センターと協力し、コンテストを通じて学習し、コンテストを通じて応用し、
国際的な職能基準を活用して、我が国の高等教育および職業教育の才能の実践的な国際化を促進し、
小中学校の生活および職場体験における英語能力の向上を推進します。特別に本
コンテストと教師能力向上ワークショップを開催し、貴校の教職員および学生に積極的に参加を申し込むよう招待します。
二、今年度も国立台湾科学教育館、新北市政府教育
局、台北市政府教育局、桃園市政府教育局、台中市政府
教育局、高雄市政府教育局、雲林県政府教育処、新竹市
政府教育処などの各県市の教育局処と協力して開催し、バイリンガル
教育と国際教育の基礎能力の推進と実施を加速します。
三、参加対象と資格：大学（専門）院校、高校（技術
型高校を含む）、中学校の在学生（各参加学生には指導教員が必要）および現職の学校教員。
四、競技グループと内容：
(1)中学校グループ：実用英語リスニング・スペリング能力項目、専門英語語彙グループ、一
般英語単語グループ、英語文法リスニング・スペリング能力グループ。
(2)高校グループ：専門英語語彙グループ（専門英語スピーキングテスト
（Speaking Tests）項目を追加）、専門英語リスニング・スペリング能力グループ、日本語単
語グループ、一般英語単語グループ、英語文法リスニング・スペリング能力グループ。
(3)大学（専門）院校グループ：専門英語語彙グループ（専門英語スピーキング
テスト（Speaking Tests）項目を追加）、専門英語リスニング・スペリング能力グループ、日本
語単語グループ、英語文法リスニング・スペリング能力グループ。
(4)教師グループ：専門英語語彙グループ（専門英語スピーキングテスト
（Speaking Tests）項目を追加）、専門英語リスニング・スペリング能力グループ、英語文
法リスニング・スペリング能力グループ。
五、各県市の教育局に対し、所属学校（大学（院）校、高校、国
中）の教職員および学生に参加を通知するようお願いします。
六、競技方法：
(1)3段階の競技方式を採用し、校内戦、地区決勝、全国決勝とする。各学校（または各学科）はまず校内戦または検
定を実施し、参加選手の中から10％の名を選出し、かつ同類科の国際英語・日本語
能力証明を持つ者は地区決勝への参加資格を得る。教師グループは直接地区決勝に参加できる。
(2)教師参加申込ウェブサイト：
https://forms.gle/sQk3hmZ2uLBixaJv9
(3)各県市政府が当年度開催する英語エリートカップの対応する項目または科目の
優勝者および準優勝者は、全国決勝に直接進むことができる。七、申込方法：
(1)校内戦は115年9月1日から各学校が直接コンテスト事務局に申請し、実施可能となる。実施時期は各地域の地区予選締切日による。
(2)地区決勝は5つの地域に分かれており、各地域の申込および競技日時・場所は以下の通り（変更がある場合はウェブサイトの更新情報を参照）：
１、東部地区：国立宜蘭大学、115年11月14日（土）に
競技を実施。同地区の校内戦は115年10月25日締切、115年10
月30日地区予選申込締切。
２、中部地区：中台科技大学、115年11月21日（土）に
競技を実施。同地区の校内戦は115年11月1日締切、115年11月
6日地区予選申込締切。
３、北部第一地区：東南科技大学、115年12月5日（土）
に競技を実施。同地区の校内戦は115年11月15日締切、115
年11月20日地区予選申込締切。
４、北部第二地区：健行科技大学、115年12月12日（土）
に競技を実施。同地区の校内戦は115年11月22日締切、115
年11月27日地区予選申込締切。
５、南部地区：正修科技大学、115年12月19日（土）に
競技を実施。同地区の校内戦は115年11月29日締切、115年12
月4日地区予選申込締切。
６、全国決勝は116年1月に開催予定。別途通知またはウェブサイトで公告する。
(3)教師能力向上ワークショップ申込：教師のバイリンガル指導能力向上および今年度の
関連コンテストの重点項目と内容説明のため、教師能力向上およびコンテスト
説明ワークショップを3回開催。うち1回は審査員トレーニングを含む。各ワーク
ショップは2時間（審査員トレーニングは検査を含むため3時間）を予定。オンライン（Google Meet）を主とし（対面ワークショップは状況に応じて追加）、各
ワークショップ開催日の2日前までに申込を完了してください。
(4)教師ワークショップ開催日時とコースコード：
１、115年6月18日（木）午後1時30分～3時30分（ワークショップコード：
5618292）。
２、115年6月23日（火）午後1時30分～3時30分（ワークショップコード：
5618293）。
３、115年7月8日（水）午後1時30分～4時30分（ワークショップコード：
5618295）審査員トレーニング（検査を含む）。
(5)教師ワークショップ申込ウェブサイト：
https://forms.gle/V4QWgJc27UDomRyp9
八、貴校の各学科および関連の英語（日本語）教員、専門科目教員
（各主管を含む）および関連の教育センターまたは部署に通知し、学期活動行事予定に
加えていただくようお願いします。
九、本コンテストの評価品質向上および円滑な実施のため、貴校の専門
的な英語（日本語）能力国際審査資格を持つ教員に審査活動への参加を奨励し、公務休暇を付与していただくようお願いします。
十、教師トレーニング申込、競技活動の日時と場所、注意事項、評価基準および活動方法の説明、評価および練習ソフトウェアのダウンロードについては、活動
ウェブサイトをご覧ください：
https://sites.google.com/view/gladworldcontest
。
十一、自主学習、コンテストを通じた学習、テストを通じた学習に基づき、本コンテストでは専門
的な英語（日本語）の多様なオンラインおよびオフライン学習および評価リソースと操作
紹介ビデオを提供します。貴校の教職員および学生にコンテスト活動ウェブサイトからソフトウェアをダウンロードし、学習リソースを活用して、学校または自宅で練習するよう奨励してください。
十二、本コンテスト活動（教師能力向上ワークショップを含む）が自然災害や人災、疫病などの突
発的な出来事に遭遇した場合、関連する権限のある機関の規定に従って処理します。必要に応じて、リモートオンライン、延期、または中止とする場合があります。
十三、貴校の教職員および学生に参加を通知し、参加者には公（差）務休暇を付与していただくようお願いします。承諾および参加した人員、教職員および学生は、規定に従って表彰および公開表彰を行います。。
十一、基於自主學習、以賽促學、以測促學，本大賽提供專業
英(日)語文多元化線上與離線學習及測評的資源及操作
介紹影片，敬請貴校鼓勵師生至競賽活動網站下載軟
體，善用學習資源，在校或在家練習。
十二、本大賽活動(含教師增能研習)若遇天災人禍或疫情等突
發事件，依相關權責單位規範處理，必要時得改採以遠
端線上、或延後、或中止比賽。
十三、敬請轉知貴校師生參與並惠予參賽之公（差）假；承辦
和參與人員及師生，依規定敘獎與公開表揚。
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{{ $t('FEZ003') }}2026-06-03
{{ $t('FEZ014') }}2026-07-03|
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