{{ $t('FEZ001') }}圖書館管理員
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一、サービスラーニング季刊を通じて、本校の教職員と学生がサービスラーニングに参加した内容と
経験を共有し、それによって学生の社会への関心と貢献という人的資質を形成し、本校の
全人教育の理念を実践するとともに、大学や高校の教職員と学生の参加意欲を刺激する
サービスラーニングへの意欲を高めます。
二、サービスラーニング季刊のオンライン閲覧リンク:https://reurl.cc
/3bg9W9。
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{{ $t('FEZ014') }}2026-07-31|
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