教育グループ - お知らせ
「中華圏のIT・言語競技とクリエイティブデザイン大賞─2026-2027年度（第15回）専門英語（日本語）語彙・リスニング・スピーキング能力コンテスト」（以下、本コンテスト）のイベント情報と教員能力開発ワークショップについて、先生方と学生の皆様の参加を奨励いたします。ご確認ください。
{{ $t('FEZ002') }}2101教育チーム|
説明：
一、行政院が推進する2030バイリンガル政策、教育部が高等教育の深化計画を推進することに協力し、
大学のバイリンガル学習計画（BEST）および12年間の国民基本
教育カリキュラムの新カリキュラム推進のため、本校工業教育学科は米国のGLADグローバル
ラーニング＆アセスメント開発センターと協力し、コンテストを通じて学習を促進し、コンテストを通じて応用を促進し、
国際的な職能基準を活用して、我が国の高等教育および職業教育の才能の実践的かつ国際的な応用を促進し、
初等・中等教育における生活および職場体験の英語能力を推進する。本
コンテストおよび教師能力向上ワークショップを開催し、貴校の教職員および学生に積極的に参加を申し込むよう招待します。
二、今年度も引き続き国立台湾科学教育館、新北市政府教育
局、台北市政府教育局、桃園市政府教育局、台中市政府
教育局、高雄市政府教育局、雲林県政府教育処、新竹市
政府教育処などの各県市の教育局処と協力して開催し、バイリンガル
教育と国際教育の基礎能力の推進と実施を加速する。
三、参加対象と資格：大学（専門学校）、高校・専門学校（技術
型高校を含む）、中学校の在学生（各参加学生には指導教員が必要）
および現職の学校教師。
四、コンテスト部門と内容：
（1）中学校部門：実用英語リスニング・スペリング能力項目、専門英語語彙部門、一
般英語単語部門、英語文法リスニング・スペリング能力部門。
（2）高校・専門学校部門：専門英語語彙部門（新規専門英語スピーキングテスト
（Speaking Tests）項目）、専門英語リスニング・スペリング能力部門、日本語単
語部門、一般英語単語部門、英語文法リスニング・スペリング能力部門。
（3）大学（専門学校）部門：専門英語語彙部門（新規専門英語スピーキングテスト
（Speaking Tests）項目）、専門英語リスニング・スペリング能力部門、日本
語単語部門、英語文法リスニング・スペリング能力部門。
（4）教師部門：専門英語語彙部門（新規専門英語スピーキングテスト
（Speaking Tests）項目）、専門英語リスニング・スペリング能力部門、英語文
法リスニング・スペリング能力部門。
五、各県市の教育局に対し、所属学校（大学（専門学校）、高校・専門学校、国
中学校）の教職員および学生に参加を通知するようお願いします。
六、コンテスト方式：
（1）3段階のコンテスト方式を採用し、校内戦、地区決勝、全国決勝とする。各学校（または各学科）は、まず校内戦または検
定を実施し、参加選手の中から10％の名を選出し、かつ同類科の国際英語・日本語
能力証明を有する者は地区決勝への参加資格を得る。教師部門は直接地区決勝に参加できる。
（2）教師参加申込ウェブサイト：
https://forms.gle/sQk3hmZ2uLBixaJv9
（3）各県市政府が当年度開催する英語エリートカップの対応する項目または科目の優勝者および準優勝者は、全国決勝に直接進むことができる。
七、申込方法：
（1）校内戦は115年9月1日から各学校が直接コンテスト事務局に申請し、実施可能となる。実施時期は各地域の地区予選締切日による。
（2）地区決勝は5つの地域に分かれ、各地域の申込およびコンテストの日時場所は以下の通り（変更がある場合はウェブサイトの更新情報を参照）：
１．東部地区：国立宜蘭大学、115年11月14日（土）に
コンテストを実施。同地区の校内戦は115年10月25日締切、115年10
月30日地区予選締切。
２．中部地区：中台科技大学、115年11月21日（土）に
コンテストを実施。同地区の校内戦は115年11月1日締切、115年11月
6日地区予選締切。
３．北部第一地区：東南科技大学、115年12月5日（土）
にコンテストを実施。同地区の校内戦は115年11月15日締切、115
年11月20日地区予選締切。
４．北部第二地区：健行科技大学、115年12月12日（土）
にコンテストを実施。同地区の校内戦は115年11月22日締切、115
年11月27日地区予選締切。
５．南部地区：正修科技大学、115年12月19日（土）
にコンテストを実施。同地区の校内戦は115年11月29日締切、115年12
月4日地区予選締切。
６．全国決勝は116年1月に開催予定。別途通知またはウェブサイトで公告する。
（3）教師能力向上ワークショップ申込：教師のバイリンガル指導能力向上および今年度の
関連コンテストの重点項目と内容の説明のため、教師能力向上およびコンテスト
説明ワークショップを3回開催する。そのうち1回は審査員トレーニングを含む。各ワーク
ショップは2時間（審査員トレーニングは検査を含むため3時間）を予定。オンライン（Google Meet）を主とする（対面ワークショップは状況に応じて追加）。各
ワークショップの2日前までに申込を完了してください。
（4）教師ワークショップ開催日時とコースコード：
１．115年6月18日（木）午後1:30～3:30（ワークショップコード：
5618292）。
２．115年6月23日（火）午後1:30～3:30（ワークショップコード：
5618293）。
３．115年7月8日（水）午後1:30～4:30（ワークショップコード：
5618295）審査員トレーニング（検査を含む）。
（5）教師ワークショップ申込ウェブサイト：
https://forms.gle/V4QWgJc27UDomRyp9
八、貴校の各学科および関連する英語（日本語）教師、専門科目教師
（各主管を含む）および関連する教育センターまたは部署に通知し、学期活動行事予定に
含めるようお願いします。
九、本コンテストの評価品質向上と円滑な実施のため、貴校の専門
的な英語（日本語）能力国際審査資格を有する教師に審査活動への参加を奨励し、公務休暇を付与するようお願いします。
十、教師トレーニング申込、コンテスト活動の日時場所、注意事項、評価
規則および活動方法の説明、評価および練習ソフトウェアのダウンロードについては、活動
ウェブサイトを参照してください：
https://sites.google.com/view/gladworldcontest
。
十一、自主学習、コンテストによる学習促進、テストによる学習促進に基づき、本コンテストでは専門
的な英語（日本語）の多様なオンラインおよびオフライン学習および評価リソースと操作
紹介ビデオを提供します。貴校の教職員および学生にコンテスト活動ウェブサイトからソフトウェア
をダウンロードし、学習リソースを有効活用し、学校または自宅で練習するよう奨励してください。十二、本コンテスト活動（教師能力向上ワークショップを含む）が自然災害や事故、パンデミックなどの突発的な出来事に遭遇した場合、関連する権限のある機関の規定に従って処理し、必要に応じてリモート
オンライン、延期、または中止とする場合があります。
十三、貴校の教職員および学生に参加を通知し、参加者には公（出張）休暇を付与するようお願いします。承
担者および参加者、教職員および学生は、規定に従って表彰および公開表彰を行います。
體，善用學習資源，在校或在家練習。
十二、本大賽活動(含教師增能研習)若遇天災人禍或疫情等突
發事件，依相關權責單位規範處理，必要時得改採以遠
端線上、或延後、或中止比賽。
十三、敬請轉知貴校師生參與並惠予參賽之公（差）假；承辦
和參與人員及師生，依規定敘獎與公開表揚。
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{{ $t('FEZ003') }}2026-06-03
{{ $t('FEZ014') }}2026-07-03|
{{ $t('FEZ004') }}2026-06-09|
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